成語作為一種濃縮的信息,具有言簡(jiǎn)意豐、形象生動(dòng)的特點(diǎn),被譽(yù)為漢語言詞匯庫(kù)中的"集成塊",至今仍然有很強(qiáng)的生命力.成語教學(xué)是對(duì)外漢語教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)

詞匯教學(xué)包括：發(fā)音、字形、詞義三個(gè)方面。1.發(fā)音方面，拼音是要教給學(xué)生的，可以對(duì)比學(xué)生之前學(xué)過的同音或近音字。2.字形方面，偏旁和部首分開，通常一部分表音，一部分表字。也可以結(jié)合學(xué)生之前學(xué)過的字詞，比較形近字。3.詞義：這部分最重要也最難。不是光簡(jiǎn)單告訴學(xué)生意思就完了，最主要是要讓學(xué)生知道怎么使用。首先老師要多舉例子，句子一定要簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確，如果這個(gè)詞有多種意思，要分開來講，例子也要?dú)w類舉，不要混在一起。之后讓學(xué)生試著造句。單單只學(xué)習(xí)詞匯會(huì)比較枯燥，可以加入一些游戲，使用詞卡，一面寫字，一面寫拼音和詞義，跟學(xué)生“打牌”?；蛘撸丛~義，猜詞語等等。也可以出一些練習(xí)，選詞填空一類。最終還要回歸文章，通過閱讀文章來鞏固詞匯。

你好！想想我們是怎么學(xué)漢語的，從拼音到學(xué)漢字！希望對(duì)你有所幫助，望采納。