這兩封家書(shū)，分別寫(xiě)于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對(duì)人生的深刻體悟、對(duì)兒子的殷殷期望；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子的舐?tīng)偕钋?，以及?duì)音樂(lè)藝術(shù)的真切感受。第一封家書(shū)，寫(xiě)于兒子精神消沉?xí)r，勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)泰然處之；第二封信，寫(xiě)在兒子取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候，激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。前者，如和風(fēng)細(xì)雨，款款相慰；后者，則滿懷欣喜，激情洋溢。前者偏重理性，后者充滿感情。但融匯、貫穿于兩封信中的主旋律，都是要兒子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨(dú)，都要保持對(duì)藝術(shù)的不懈追求，對(duì)生活的赤子之心。

是傅雷家書(shū)吧，教育子女成才的書(shū)，30

想必是《傳家》吧？全名《傳家——中國(guó)人的生活智慧》。任祥編著。分《春》《夏》《秋》《冬》四冊(cè)。以“氣氛生活、歲時(shí)節(jié)慶、以食為天、匠心手藝、齊家心語(yǔ)、生活札記”六大單元為脈絡(luò)，包羅萬(wàn)象地談及傳統(tǒng)的中國(guó)文化、藝術(shù)、飲食、服飾、生活常識(shí)、為人處世、保健養(yǎng)生以及現(xiàn)代人所面對(duì)的環(huán)境保護(hù)、有機(jī)種植等內(nèi)容，像一部中國(guó)經(jīng)濟(jì)生活文化的百科全書(shū)。印刷出廠價(jià)不滿100元，做成禮品精裝不到500元。

教育他們先做人，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫(xiě)給孩子傅聰，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)、傅敏的家信摘編、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子（傅聰—著名鋼琴大師，是孩子培養(yǎng)獨(dú)立思考，該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物。他們苦心孤詣、后成“家”、傅敏—英語(yǔ)特級(jí)教師），是充滿著父愛(ài)的教子名篇再看看別人怎么說(shuō)的。