失去一個圣痕換取圣痕經(jīng)驗

四海升平歌舜日 九州盛世樂堯天 的橫批是什么橫批:盛世歌升平

孫康映雪曉窗寒， 文思墨染賦詩篇。 博覽古今抒豪邁， 永存厚意蕩心間。 遠山峻嶺同攜手， 是伴知音拓乾坤。 閆公深情存厚意， 岳峙淵渟薄云天。 最好聚賢緣四海，（“好”讀hào） 的知仁德前景寬。 ——藏頭詩：孫文博永遠都是閆岳最好的 （嘻嘻，我也正納悶呢，剛寫好的，怎么再看問題，就沒有這首詩了。）

看到題目我就知道你說的一定是劉禹錫的《西塞山懷古》王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。這詩寫的真好，滿意請采納，謝謝。

金陵王氣黯然收，一片降幡出石頭嗎？

你好！咦？如果沒猜錯的話，應(yīng)該是這個——王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。劉禹錫的《西塞山懷古》。僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

劉禹錫”《西塞山懷古》王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。請問是不是這首？

一家和睦一家福 四季平安四季春 春蘇萬物 彩龍起舞迎春到 金鳳騰飛報喜來 鶯歌燕舞 人壽年豐歌盛世 山歡水笑慶新春 春光明媚 四海同春春不老 九州共樂樂無疆 萬象更新 樹上搖錢如蝶舞 盆中聚寶如蜉來 百業(yè)興旺 神州昌盛山花福 歲序更新景物華 四季長安

壹家和睦壹家福 四季平安四季春春蘇萬物 彩龍起舞迎春到 金鳳騰飛報喜來 鶯歌燕舞 人壽年豐盛世山水 歡笑慶新春 春光明媚 四海同春春不老 九州共樂樂無疆 萬象更新 樹上搖錢如蝶舞 盆中聚寶如福來 百業(yè)興旺 神州昌盛山花福 歲序更新景物華 四季長安

壹家和睦壹家福 四季平安四季春 春蘇萬物 ；彩龍起舞迎春到 金鳳騰飛報喜來 鶯歌燕舞 ；人壽年豐歌盛世 山歡水笑慶新春 春光明媚 ；四海同春春不老 九州共樂樂無疆 萬象更新； 樹上搖錢如蝶舞 盆中聚寶如蜉來 百業(yè)興旺； 神州昌盛山花福 歲序更新景物華 四季長安。

這也鳳求凰，下面幾句是：將琴代語兮，聊寫衷腸。何日見許兮，慰我徬徨。 愿言配德兮，攜手相將。不得於飛兮，使我淪亡。 ｛佚名 《鳳求凰琴歌》｝

《鳳求凰》傳說是漢代文學家司馬相如的古琴曲，演義了司馬相如與卓文君的愛情故事。以“鳳求凰”為通體比興，不僅包含了熱烈的求偶，而且也象征著男女主人公理想的非凡，旨趣的高尚，知音的默契等豐富的意蘊。全詩言淺意深，音節(jié)流亮，感情熱烈奔放而又深摯纏綿，融楚辭騷體的旖旎綿邈和漢代民歌的清新明快于一爐。即使是后人偽托之作，亦并不因此而減弱其藝術(shù)價值。 《鳳求凰 ·琴歌》——佚名（也有說是王實甫所作，不是司馬相如所作） 　　有美一人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。 　　鳳飛翱翔兮，四海求凰。無奈佳人兮，不在東墻。 　　張琴代語兮，聊寫衷腸。何日見許兮，慰我彷徨。 　　愿言配德兮，攜手相將。不得於飛兮，使我淪亡。 　　其二 　　鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰。 　　時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！ 　　有艷淑女在閨房，室邇?nèi)隋诙疚夷c。 　　何緣交頸為鴛鴦，胡頡頏兮共翱翔！ 　　凰兮凰兮從我棲，得托孳尾永為妃。 　　交情通意心和諧，中夜相從知者誰？ 　　雙翼俱起翻高飛，無感我思使余悲。

1 若此，像這樣，指前文所述作者勤奮艱苦求學的情況。2 預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日待坐備顧問，四海亦謬稱其氏名。能夠位于有品行才能的人之列，得到皇帝看重，地位僅次于公卿，每天皇帝都可能詢問朝政，全國都尊重稱贊他的學問3 （1）同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。同屋的學生都衣著華貴，作者只穿著舊布衣服，卻并不羨慕他們，是因為有值得快樂驕傲的學問，不在意吃穿條件上不如人。（2）今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。這部分和前文中作者求學的情況對比，現(xiàn)在的學生在太學讀書，有衣食供應(yīng)，不需要奔波勞累，有老師盡心教導，不會有問題得不到解答，書本材料充足，不需要向人借閱抄錄。這些都與前文中作者向人借書抄錄，寒冷、奔波、勞累；向人請教問題，常常遭到冷遇呵斥，卻仍然恭敬禮貌；求學之時長途奔波忍受寒冷，食物粗糙，衣服比不上別人等等艱苦的情形對比。

1 若此，像這樣，指前文所述作者勤奮艱苦求學的情況。2 預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日待坐備顧問，四海亦謬稱其氏名。能夠位于有品行才能的人之列，得到皇帝看重，地位僅次于公卿，每天皇帝都可能詢問朝政，全國都尊重稱贊他的學問（1）同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。同屋的學生都衣著華貴，作者只穿著舊布衣服，卻并不羨慕他們，是因為有值得快樂驕傲的學問，不在意吃穿條件上不如人。（2）今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。這部分和前文中作者求學的情況對比，現(xiàn)在的學生在太學讀書，有衣食供應(yīng)，不需要奔波勞累，有老師盡心教導，不會有問題得不到解答，書本材料充足，不需要向人借閱抄錄。

注釋 [1]嗜：特別愛好 [2]無從：沒有辦法。 [3]致書：得到書，這里是買書的意思。致：得到。 [4]假借：同意復詞。借?！凹佟币彩墙璧囊馑肌? [5]弗之?。杭础案サ≈?不懈怠,不放松抄書.“之”是“怠”的賓語，指“筆錄”這件事。代詞作賓語，賓語前置。 [6]走：跑。 [7]逾約：超過約定的期限。 [7]以是：因此 [8]加冠：加冠之后，指已成年。古時男子二十歲舉行加冠(束發(fā)戴帽）儀式，表示已經(jīng)成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年以二十。這里即指二十歲。 [9]患：擔心，憂慮。 [10]碩師：學問淵博的老師。碩，大。 [11]嘗：曾經(jīng)。 [12]趨：奔向。 [13]先達：有道德，有學問的前輩。 [14]叩問：求教。叩，請教。 [15]德隆望尊：道德聲望高。又作德高望重。 [16]門人弟子填其室：學生擠滿了他的屋子。門人、弟子，學生。填，塞。這里是擁擠的意思。 [17]辭色：言語和臉色。 [18]援疑質(zhì)理：提出疑難，詢問道理。援，引，提出。質(zhì)，詢問。 [19]俯身傾耳以請：彎下身子，側(cè)著耳朵（表現(xiàn)尊敬而專心）請教。 [20] 叱咄：訓斥，呵責。 [21]至：周到。 [22]復：這里指辯解。 [23]俟：等待。 [24]負篋（qiè）曳屣（xǐ）：背著書箱，拖著鞋子（表示鞋破）。 [25]窮冬：隆冬。 [26]皸（jūn）裂：皮膚因寒冷干燥而開裂。 [27]舍：這里指學舍，書館。 [28]支：通“肢”四肢的意思 [29]媵（yìng）人：服伺的人 [30]湯：熱水。 [31]沃灌：澆灌。 [32]衾：（qīn）被子。 [33]寓逆旅：住在旅店里。逆旅，旅店。 [34]容臭：（xiù）香袋。臭：氣味，這里指香氣 [35]燁（yè）然：光彩照人的樣子。 [36]缊（yùn）袍敝衣：破舊的衣服．缊，舊絮．敝，破． [37]口體之奉：指衣食的享 用． [38]太學：即國子監(jiān)，設(shè)于京城，是全國最高學府。 [39]縣官：這里指朝廷。廩稍：廩食，即伙食費用。 [40]司業(yè)、博士：指國子監(jiān)司業(yè)、國子監(jiān)博士，都是教官。 [41]流輩：同輩的人。 [42]朝京師：這里指去官后進京朝見皇帝。 [43]長書：長信。贄：初見面時表敬意送的禮物。 [44]夷：平和。 [45]際遇之盛：謂好的遭遇。這里指官位之盛