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1，如何提高淘寶試用中簽率
淘寶我的試用那一欄里面 在頭像下面有個(gè)積分 那個(gè)積分影響試用成功的幾率 每天登陸試用中心 多多在幫派發(fā)帖子回帖子 發(fā)表試用報(bào)告 都可以增長(zhǎng)積分 祝你收獲多多你好！這個(gè)也是我想知道的 哈哈僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。
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2，請(qǐng)問為什么央行提高再貼現(xiàn)率可以提高市場(chǎng)利率
再貼現(xiàn)是商業(yè)銀行將未到期票據(jù)賣給中央銀行以取得資金融通的手段.央行再貼現(xiàn)率的高低是調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量的重要貨幣政策手段.央行提高再貼現(xiàn)率,使商業(yè)銀行再貼現(xiàn)取得的資金融通減少,商業(yè)銀行可貸資金減少,一方面商業(yè)銀行通過調(diào)高市場(chǎng)利率,保證同樣的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn);另一方面,可貸資金的減少,即資金供應(yīng)的減少,資金使用的價(jià)格上升.
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3，投資增加使利率上升
Y=C+I+G，我們不考慮進(jìn)出口，從上式可以看出，I，投資上升，國(guó)民產(chǎn)出增加，這個(gè)好理解，產(chǎn)出增加，C是關(guān)于Y的一個(gè)增函數(shù)，居民消費(fèi)也增加，引起Y的進(jìn)一步上升。投資增加+居民消費(fèi)的增加，對(duì)貨幣的需求增加，在貨幣供給不變的情況的下，利率上升，實(shí)際上是擠出效應(yīng)，可以通過IS-LM模型作圖分析，IS線右移 M增加，考慮貨幣需求函數(shù)Md是關(guān)于產(chǎn)出的增函數(shù)，關(guān)于名義利率的減函數(shù)，從貨幣市場(chǎng)供求關(guān)系可容易考慮，此時(shí)貨幣供大于求，r下降。貨幣長(zhǎng)期是中性的，短期是在價(jià)格剛性的條件才才能增加產(chǎn)出。如果你只是本科的話，用LM-IS分析，LM曲線右移。Y=M/P,M增加，P不變，Y增加。這個(gè)不是利率上升，是儲(chǔ)蓄上升，儲(chǔ)蓄就是用來投資的，所以儲(chǔ)蓄上升，投資上升。利率只是增加儲(chǔ)蓄的一種手段，不一定非要用利率來吸引儲(chǔ)蓄的。而且利率增加，投資成本增加，投資反而會(huì)減少。利率是資本回報(bào)率 這個(gè)是利率上升，投資增加。這個(gè)說法一般不被認(rèn)可，利率更多作為成本，而不是回報(bào)，因?yàn)榇驺y行并不算是一種投資
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4，如何提高新股中簽率
掌握以下幾個(gè)技巧，將助你申購(gòu)新股成功。 一、熟記申購(gòu)規(guī)則 一個(gè)賬戶不能重復(fù)申購(gòu)；滬市新股必須以1000股的整數(shù)倍申購(gòu)，深市為500股的整數(shù)倍；不能超過申購(gòu)規(guī)定的上限。 二、選擇下單時(shí)間很重要 根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，剛開盤或收盤時(shí)下單申購(gòu)中簽的概率小，最好選擇中間時(shí)間段申購(gòu)，如選擇10:30～11:30和13：00～14：00之間的時(shí)間段下單。 三、全倉出擊一只新股 由于參與新股申購(gòu)，資金將被鎖定一段時(shí)間，如果未來出現(xiàn)一周同時(shí)發(fā)行幾只新股，那么，就要選準(zhǔn)一只，并全倉進(jìn)行申購(gòu)，以提高中簽率。 首先，優(yōu)先申購(gòu)流通市值最大的一只個(gè)股，中簽的可能將更大。 其次，由于大家都會(huì)盯著好的公司申購(gòu)，而一些基本面相對(duì)較差的股票，則可能被冷落，此時(shí)，中小資金主動(dòng)申購(gòu)這類行業(yè)較不受歡迎的、預(yù)計(jì)上市后漲幅較低的品種，中簽率則會(huì)更高。 第三，選擇申購(gòu)時(shí)間相對(duì)較晚的品種，比如今天、明天、后天各有一只新股發(fā)行，此時(shí)，則應(yīng)該申購(gòu)最后一只新股，因?yàn)榇蠹乙话愣紩?huì)把錢用在申購(gòu)第一和第二天的新股，而第三天時(shí)，很多資金已經(jīng)用完，此時(shí)申購(gòu)第三天的新股，中簽率更高。
5，如何才能夠提高閱讀能力和閱讀速度
1． 快速閱讀要默讀，不要朗讀。
默讀是不出聲地閱讀，只用視覺掃視文字來理解內(nèi)容，省去了發(fā)聲器官的活動(dòng)，不用考慮停頓、重音、聲調(diào)、節(jié)奏等。默讀是加快閱讀速度的基礎(chǔ)。
2．快速閱讀要逐句逐行地讀，不能逐字逐詞地讀。由于我們平時(shí)養(yǎng)成了逐字逐詞讀書的習(xí)慣，所以視覺感受潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。在快速閱讀中，我們采用逐句逐行讀書的方法，就有利于調(diào)動(dòng)視覺感受的潛能。逐句逐行讀，是一種概念閱讀法，即抓住句子的主干。這有利于我們抓住句子的主要信息，提高我們對(duì)句子的理解能力。對(duì)句子理解得快，段落也就理解得快，閱讀的速度自然會(huì)加快的。
3． 要注意力集中，看得快、想得快。
閱讀，既是一種視覺活動(dòng)，更重要的是一種思維活動(dòng)。它是視覺、理解力、注意力、記憶力的綜合活動(dòng)。所以，要加快閱讀的速度，除了注意力集中（就是我們平時(shí)說的全神貫注）之外，還要看得快、想得快。這是提高閱讀速度和閱讀質(zhì)量的關(guān)鍵?？词裁矗胧裁?？看這句話或這個(gè)句群，這幾行字說的是誰或什么，它怎么樣、是什么或干什么，想它說的是誰或什么，說的是什么意思……等等，進(jìn)行分析、綜合，抓住了主要意思棗句意、段意，理解得就快了，閱讀的速度自然也就提高了。當(dāng)然,最直接有效的方法還是通過教程或軟件訓(xùn)練，網(wǎng)上可以下載http://www.jint.cn/?13258沒有必要花錢注冊(cè)。我用過這種軟件，試用版本可以訓(xùn)練到每分鐘5600字，足夠用了。我原來每分鐘閱讀350字左右，用專業(yè)訓(xùn)練20天后,就達(dá)到1500多字，記憶力也明顯改善了。真是難以想象。⒈ Skim （-ming） 略讀
通過略讀，找出main idea （主題）
⒉ Scan （-ning） 尋讀
通過尋讀，找出special details （重要的細(xì)節(jié)）
⒊閱讀提綱（要短而精）
平日閱讀時(shí)，要盡量養(yǎng)成邊讀，邊寫閱讀提綱的習(xí)慣，這有助于寫Summary （總結(jié)）。
例如： Ⅰ. ....(main idea)
details: 1....
2....
3....
讀書多了速度就快了
6，釀酒的時(shí)候如何提升出酒率
朋友，生料釀酒術(shù)作為一種比較經(jīng)典的釀酒工藝，但是這種工藝的出酒率不高，原因有以下六個(gè)方面： 1、生料酒曲的質(zhì)量 毫無疑問，生料酒曲的質(zhì)量，是出酒率高低的關(guān)健。質(zhì)量好的生料酒曲，能將原料內(nèi)的淀粉和糖全部發(fā)酵為酒精，出酒率自然就高。更深一層次說，質(zhì)量好的生料酒曲，不僅能水解原料中的支鏈淀粉，還能水解原料中的直鏈淀粉，甚至還能將原料中的纖維素水解并發(fā)酵成為酒精?！ ?、 釀酒原料淀粉和糖份的含量 毫無疑問，釀酒原料的淀粉和糖份含量高者，其出酒率自然就高，例如大米的淀粉含量為74%，玉米的淀粉含量為62%，自然采用大米釀酒，其出酒率當(dāng)然就比玉米的出酒率高。 但是，大米是粳米還是秈米，玉米是黃玉米還是白玉米；是早稻還是晚稻都有區(qū)別，都會(huì)影響到出酒率。還有，大米是老米還是新米，是碎米還是顆飽滿者，對(duì)出酒率也有一定的影響，更不需說霉的病的原料了?！ ?、原料發(fā)酵不完全徹底 釀酒原料發(fā)酵不完全徹底，是指原料內(nèi)所含的淀粉沒有完全轉(zhuǎn)化為糖，糖沒完全發(fā)酵為酒精，其殘余淀粉、殘余糖還很多。釀酒原料發(fā)酵不完全徹底，有很多因素影響和制約，下面還將論及這里即不多述。釀酒原料發(fā)酵不完全徹底，不僅直接影響到出酒率，而且在蒸餾時(shí)還會(huì)造成焦鍋、煳鍋和淤鍋現(xiàn)象，這些現(xiàn)象一旦產(chǎn)生，不僅是出酒率問題而是廢品問題?！ ?、原料在發(fā)酵時(shí)由于密封不嚴(yán)而產(chǎn)酸 在發(fā)酵時(shí)由于密封不嚴(yán)，外界空氣大量進(jìn)入發(fā)酵容器，同時(shí)空氣中的雜菌也隨之進(jìn)入。尤其是從空氣中進(jìn)入發(fā)酵容器的醋酸菌大量繁殖而造成醪液的酸敗。眾人皆知，發(fā)酵醪液的酒精成分即是醋酸菌的營(yíng)養(yǎng)。醋酸菌吸收酒精營(yíng)養(yǎng)后大量繁殖從而使酒變?yōu)榇?。酸敗的發(fā)酵醪液不但出酒率不高，而且其酒質(zhì)也很差。 5、蒸酒設(shè)備的影響 傳統(tǒng)的甑桶在蒸餾酒醅時(shí)，其酒醅就能起到濃縮酒精的作用，但用于液態(tài)醪液的蒸餾卻沒有濃縮酒精的機(jī)制，而且對(duì)醪液內(nèi)的酒精成份還不能充分的提取。換句話說，采用傳統(tǒng)的甑桶來蒸餾生料發(fā)酵醪液，不僅50度以上的高度酒得酒率不高，酒尾過多過長(zhǎng)，而且不能將醪液內(nèi)的酒精分子提盡而影響出酒率。 6、工藝和機(jī)械的損失 釀酒原料在粉碎、發(fā)酵、蒸餾和搬運(yùn)的過程中，必然造成機(jī)械的、人工的損失。其損失的大小對(duì)出酒率都有不同程度的影響。根據(jù)專家計(jì)算，在正常情況下，這種損耗率約為5%左右，如果操作不當(dāng)和人為的疏忽大意，這種損耗率更高，當(dāng)然也就體現(xiàn)在出酒率上了。所以，為了保持和提高出酒率，應(yīng)將釀酒原料的損耗降到最低限度。請(qǐng)采納，謝謝支持！?娛樂休閑新手5娛樂休閑認(rèn)證團(tuán)隊(duì) 2016-04-09影響出酒率的有三個(gè)要素，酒曲，釀酒設(shè)備，釀酒技術(shù)，這三點(diǎn)做好了出酒率絕對(duì)高的，來寧波傳成酒械系統(tǒng)的學(xué)下釀酒技術(shù)，而且我們有最專業(yè)的釀酒設(shè)擔(dān)激曹刻丨灸查熏腸抹備和活力超高的酒曲生料釀酒的技術(shù)是有的，還是比較成熟，廣告宣傳一般會(huì)夸大，出酒率達(dá)不到也不是意外；另外個(gè)人覺得，生料釀酒酒質(zhì)一般，比熟料釀酒的酒質(zhì)還是有差距哦！
7，高中生該如何提升自己的理科計(jì)算能力
你是要提高計(jì)算能力啊，沒意義啊，多口算，提高數(shù)學(xué)和理科能力，多做題，給個(gè)滿分把，親愛的拒絕計(jì)算器。多做題是好辦法。在計(jì)算中掌握自己的小技巧。摘要 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，是中學(xué)語文教學(xué)的重點(diǎn)之一，在教學(xué)實(shí)踐中，需注意指導(dǎo)學(xué)生按照正確的方法、方式多記、多讀、多練、多積累。關(guān)鍵詞 訓(xùn)練語言 閱讀理解 能力語文閱讀理解題是中考語文卷中的一道必考題目，且所占分值比較高，它是一種綜合性的題型，能有效地檢測(cè)學(xué)生的閱讀理解能力和語文素質(zhì)。所以，要提高中考語文成績(jī)，就必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高初中生的閱讀理解能力。只有閱讀能力提高了，學(xué)生才能在中考中應(yīng)答自如，立于不敗之地。閱讀是一個(gè)綜合的內(nèi)化過程，其過程中學(xué)生的思維、行為習(xí)慣對(duì)閱讀效果至關(guān)重要。該閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)、獲取信息的重要途徑，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也是中學(xué)語文教學(xué)的重點(diǎn)。著名語文教育專家商友敬先生曾提到語文學(xué)習(xí)的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：閱讀能力的培養(yǎng)靠“讀”，文章靠“寫”，還應(yīng)“背誦”。因此，在教學(xué)實(shí)踐中，為提高學(xué)生的閱讀理解能力，我注意了以下幾個(gè)方面：一、讓學(xué)生多記，擴(kuò)大詞匯量詞匯量在語文學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用，它是理解一篇文章的基礎(chǔ)，更是一切寫作的基礎(chǔ)。每一篇文章都是由句子組成的，而句子的基本單位正是詞和訓(xùn)詞組，如不掌握詞匯，就無法讀懂文章，更別提寫作了。為提高學(xué)生的語文閱讀能力，我注意讓學(xué)生平時(shí)多背多記，為培養(yǎng)學(xué)生興趣，還開展了課外閱讀小組、課堂朗誦比賽、成語故事大賽等系列活動(dòng)，把讀書放在一些學(xué)生喜聞樂見地有趣的活動(dòng)中進(jìn)行，更能激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。二、引導(dǎo)學(xué)生多讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣讀有所得，讀有所悟，不讀怎能有所得，怎會(huì)有所悟。閱讀理解能力要注意通過大量的精讀和泛讀來逐步提高。精讀，即仔細(xì)地讀。著名教育家葉圣陶曾說過：“教師不是來講書的，尤其不是來逐句逐句地翻，把文言翻成白話，把白話翻成另外一種白話的，他的任務(wù)在指導(dǎo)學(xué)生的精讀，見不到處給他們點(diǎn)明，容易忽略處給他們指出，需要參政比較處給他們提示。當(dāng)然遇到實(shí)在搞不明白處，還是給他們講解。”課文教學(xué)就是精讀，目的是掌握語言‘知識(shí)，訓(xùn)練語言基本技能，掌握文章結(jié)構(gòu)，理解文章的思想內(nèi)容。因此，在提倡學(xué)生多讀的同時(shí)，我還要求他們做好讀書筆記，定時(shí)檢查，讓班內(nèi)的學(xué)生互相交流讀書心得，讓他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。三、 悉心指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的、科學(xué)的讀書方法1、瀏覽法。瀏覽就是粗略地讀、快速地讀，瀏覽法適用于上義所說的泛讀。2、跳讀法。指的是讀一篇文章、一本書或一張報(bào)紙的時(shí)候，有必要地進(jìn)行選擇性閱讀。這種方法重在“為我所用”，而且又能保證學(xué)牛的閱讀量。3、精讀法?！熬x”與第一種方法的“瀏覽”相對(duì)，也是上文所提到的精讀所適用的方法，就是對(duì)所選好的書或者其他讀物反復(fù)地讀、仔細(xì)地讀、動(dòng)腦筋地讀，要對(duì)所閱讀的材料有深刻的理解，并且掌握其思想內(nèi)容以及表達(dá)方法，進(jìn)而對(duì)它進(jìn)行分析、評(píng)論，從而達(dá)到能夠舉一反三，再舉一反三的理解程度。4、猜讀法。就是拿到書或是其它的讀物時(shí)，看到名稱先猜想一下書或材料的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等，這樣的猜讀重在節(jié)約時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力。四、要有目的，有計(jì)劃地讀書面對(duì)浩瀚的書海，如果讀書沒有目的和計(jì)劃，將會(huì)無所適從。中學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂上度過的，每天又要完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，可供閱讀的時(shí)間，尤其是課外閱讀的時(shí)間并不多，如果讀書再?zèng)]有目的和計(jì)劃，就會(huì)使寶貴的閱讀時(shí)間得不到充分地有價(jià)值地利用。中學(xué)生的閱讀應(yīng)以達(dá)到這樣的目的為出發(fā)點(diǎn)：有利于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有利于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，有利于彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，有利于閱讀能力的提高。安排閱讀計(jì)劃時(shí)要注意：圍繞課本閱讀一些有關(guān)的課外書。例如，讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的科技史，人物傳記，這樣有助于提高課內(nèi)學(xué)習(xí)的興趣，充實(shí)課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使思維更加活躍。圍繞自己的愛好或特點(diǎn)讀一些有關(guān)的課外讀物，一個(gè)愛好理科的學(xué)生，可以定期到閱覽室讀有關(guān)的報(bào)紙雜志，一個(gè)喜歡文科的學(xué)生，可以定期去讀各種文學(xué)刊物，也可以利用假期閱讀文學(xué)名著。至于課外書的選擇，可以請(qǐng)教老師，請(qǐng)教高年級(jí)的優(yōu)秀生或同班的同學(xué)，也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)。把他們的好經(jīng)驗(yàn)學(xué)過來，實(shí)在是一種省時(shí)間的好辦法，選好一本書，就可以用較少的時(shí)間得到較大的收獲。書選好了，再把讀書的時(shí)間分配好，不僅可以提高讀書的效率，也不至于沖擊課內(nèi)的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)就可以得到彌補(bǔ)，個(gè)人的特長(zhǎng)就可以得到發(fā)展，既促進(jìn)了課內(nèi)的學(xué)習(xí)，又豐富了課外的精神生活。不少學(xué)生讀書缺乏目的和計(jì)劃，一昧地從興趣出發(fā)，常常看一些偵探小說、武俠小說，達(dá)到了愛不釋手的地步，為看這些書而開夜車，不完成作業(yè)，結(jié)果嚴(yán)重干擾和影響了課內(nèi)的學(xué)習(xí)，這是一種不好的讀書傾向。五、讓學(xué)生多做閱讀理解練習(xí)題，幫助學(xué)生掌握一些閱讀技巧我特別注意發(fā)揮閱讀理解練習(xí)題和閱讀理解測(cè)試題的作用，在不斷的聯(lián)系中幫助學(xué)生掌握一定的閱讀技巧，不斷提高學(xué)生的語文閱讀能力。近年來，存不同程度的測(cè)試中，閱讀理解部分所占的分值越來越高，不僅是在閱讀上要求高了，“寫”的要求也在不斷提高。我們閱讀文章很重要的一個(gè)目的是為了獲取信息。綜上所述，閱讀理解是一種綜合性很強(qiáng)的語言活動(dòng)，我認(rèn)為作為一名語文教師，只要從以上幾個(gè)方面去有意識(shí)的培養(yǎng)中學(xué)生語文閱讀能力——讓學(xué)生按照正確的方法、方式去多記、多讀、多練、多積累；以貼近學(xué)生生活、喜聞樂見、難易適度為原則，讓他們?cè)陂喿x中充分感受到愉悅；讀后『f確引導(dǎo)他們寫讀書筆記，探討讀書心得。長(zhǎng)此以往，就一定會(huì)提高學(xué)生的語文閱讀理解能力。