97

18+100+79=197yuan

73

94元

50

笨死了,是44啊

94

這說明詩題中所說“我為少男少女們歌唱”，這里的少男少女有什么更為深廣的含 義？ 明確：這里的少男少女，其實(shí)不是實(shí)指，而是代表著一種新的生活、新的希望和新的 力量，所以詩人在這首詩中實(shí)際上是為新世界歌唱。 詩的第一節(jié)在說了“我為少男少女們歌唱”后，連用四個(gè)排比句，可以說，一口氣歌 唱了五種事物，這五種事物都具有怎樣的共同點(diǎn)？ 明確：都屬于一種開始，一種發(fā)端，都積極向上，給人以希望，給人以鼓舞的力量。

要求：(1)必須符合文體要求；(2)角度自選；(3)立意自定；(4)題目自擬；(5)不得抄襲，不得套作略 人是生而自由的，卻無往不在枷鎖之中。這是盧梭的一句名言，也是他的名著《社會(huì)契約論》的理論基礎(chǔ)。人是生而自由的，這一命題是盧梭對(duì)于王權(quán)專制論者“人是生而不自由”的命題而發(fā)。 而人為什么卻“無往不在枷鎖之中”呢？因?yàn)槟阋怀錾?，就已?jīng)屬于人類這個(gè)整體了，必須接受屬于文明的一切東西。比如說，從你睜開幼稚的雙眼，父母就開始教育你——不管你懂不懂；后來，小學(xué)教師，后來，中學(xué)教師，再后來，大學(xué)老師一個(gè)接一個(gè)地在教育你。每一個(gè)教育者都希望你“永遠(yuǎn)牢記”他們的教導(dǎo)，而這些教導(dǎo)可能是養(yǎng)份，也可能是枷鎖——思想的枷鎖。因此我們可以從自由與枷鎖的角度立意。

一：我為/少男少女們/歌唱。我/歌唱早晨，我/歌唱希望，我/歌唱那些/屬于未來的事物，我歌唱/正在生長(zhǎng)的/力量。飛到/年輕人的心中，去找/你停留的/地方。所有/使我像草一樣/顫抖過的，快樂/或者/好的思想，都變成聲音/飛到/四方八面去吧，不管/它像/一陣微風(fēng)，或者/一片陽光。輕輕地/從我琴弦上失掉了/成年的/憂傷，我重新/變得/年輕了，我的血/流得很快，對(duì)于生活/我又充滿了/夢(mèng)想，充滿了/渴望。二：不離題。因?yàn)樵绯?、希望、屬于未來的事物、正在生長(zhǎng)的力量與少年少女們一樣充滿活力與青春。歌唱充滿活力的生活。 我的歌 第二人稱，更好抒發(fā)內(nèi)心情感 微風(fēng)、陽光 給人生命的活力 情感 歌唱 對(duì)舊社會(huì)、舊生物的壓抑，作者人生的憂傷 內(nèi)容：“快樂或者好的思想” 來源：詩人來到這個(gè)新地方——延安，每天所感受到的新事物、新快樂、新思想 指一種新生活、新希望、新力量

1、因?yàn)樗幌氩粍诙@取得食物。2、他很餓，想吃東西。3、他不想吃嗟來之食。4、因?yàn)檫@些食物是他通過自己的勞動(dòng)獲得的。5、無論什么時(shí)刻，處于何種境況，都不能失去自己的尊嚴(yán)。成功屬于時(shí)刻保有尊嚴(yán)的人。（不要分，這些我們考試考到了，老師講評(píng)過了）

1、因?yàn)闆]有活干，就不能通過勞動(dòng)換取食物。2、說明他其實(shí)已經(jīng)餓到極點(diǎn)了。3、因?yàn)樗鳛槿说淖饑?yán)讓他不能接受別人的施舍。4、因?yàn)橥ㄟ^勞動(dòng)換取來的食物他才能心安理得地享用，也反映出他的饑餓程度。5、無論什么時(shí)刻，處于何種境況，都不能失去自己的尊嚴(yán)。成功屬于時(shí)刻保有尊嚴(yán)的人。

1、因?yàn)闆]有活干，就不能通過勞動(dòng)換取食物。2、說明他其實(shí)已經(jīng)餓到極點(diǎn)了。3、因?yàn)樗鳛槿说淖饑?yán)讓他不能接受別人的施舍。4、因?yàn)橥ㄟ^勞動(dòng)換取來的食物他才能心安理得地享用，也反映出他的饑餓程度。5、無論什么時(shí)刻，處于何種境況，都不能失去自己的尊嚴(yán)。成功屬于時(shí)刻保有尊嚴(yán)的人。

1、不窮尊嚴(yán)2、逃難（nàn ）（接待)思量(liáng )片刻捶捶背（ bèi）十分愜（qiè）意微笑地（凝視）這個(gè)年輕人（果然 ）3、“不！我現(xiàn)在就做。等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分欣賞地望著這位年輕人。他想，如果不讓他干活兒，他是不會(huì)吃東西的。4、。（由于 ）饑餓之極，（ 所以）年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。“（ 雖然）他現(xiàn)在一無所有，（但是 ）他終究能成為百萬富翁。因?yàn)樗凶饑?yán)！” 5、6、寫出近義詞：疲憊不堪（精疲力盡 ） 一無所有（一貧如洗 ） 赫赫有名（大名鼎鼎 ）7、把文中劃?rùn)M線的句子改成陳述句： 。（我沒看到劃線的句子）8、仔細(xì)閱讀短文，再填空。（6分） ①、“只有一個(gè)人例外，那就是這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人?！边@個(gè)年輕人與眾不同，體現(xiàn)在他沒有像其他人一樣連一句感謝的話也顧不上說，就大口地吃起來。他說不勞無獲。②、“這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了”，是因?yàn)樗苍S是一個(gè)將原則的人，沒有付出，就不會(huì)有收獲。即使有，那也是別人的施舍，跟乞丐沒有區(qū)別。③、杰克遜大叔斷定這個(gè)現(xiàn)在“一無所有”的年輕人“終究能成為百萬富翁”的理由是他窮的只是錢，不窮尊嚴(yán)。他是個(gè)講原則，有追求的人。 9、請(qǐng)你用概括的方法，縮寫短文。小鎮(zhèn)來了一群逃難的人，善良的小鎮(zhèn)居民接待了他們。他們顧不上感謝就吃了起來。 只有一個(gè)年輕人例外。當(dāng)杰克遜大叔給他食物的時(shí)候，他問是否需要幫忙。杰克遜說沒有。年輕人不吃東西，說不勞無獲。杰克遜讓他給自己捶背，很欣賞他，把他留了下來，并把女兒嫁給他。后來他成為了石油大王。10、讀了這篇短文，你有什么啟發(fā)或感受？短文通過遇難的人，寫出了小鎮(zhèn)居民的善良而樸實(shí)。通過年輕人的行動(dòng)讓我明白了不勞無獲。即使有，那也是施舍。窮的是錢，再窮也不能窮尊嚴(yán)