說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)在靠譜的英語(yǔ)培訓(xùn)班不多，很多都是打著幫助孩子提高英語(yǔ)的幌子忽悠家長(zhǎng)，我就受騙過(guò)，后來(lái)在熟人的介紹下報(bào)了紅杉樹(shù)智能英語(yǔ)的英試通-——中考滿(mǎn)分沖刺英語(yǔ)班，能讓孩子智能記憶、個(gè)性學(xué)習(xí)，真是選對(duì)了培訓(xùn)班了這一次，孩子的成績(jī)提高了不少呢。

幼少兒和青少年都有相應(yīng)的課程呀，你可以先報(bào)名體驗(yàn)一下呀~上市公司還是靠譜的。

主要要看孩子的身體和精神吃不吃得消，還有就是要看家庭經(jīng)濟(jì)能力。一般來(lái)說(shuō)，報(bào)班對(duì)中等程度的孩子有點(diǎn)效果，對(duì)于成績(jī)已經(jīng)相對(duì)突出或者相對(duì)落后的孩子，效果不明顯，建議你結(jié)合自身的實(shí)際情況，對(duì)比一下當(dāng)?shù)馗骷医逃龣C(jī)構(gòu)的招生情況，然后做出選擇。最后，祝您的孩子考出理想的成績(jī)

你好！最后沖刺時(shí)間，孩子的學(xué)習(xí)壓力很重（主要是老師布置的作業(yè)做不完），基本擠不出時(shí)間來(lái)參加沖刺班。除非你每天把老師布置的作業(yè)進(jìn)行篩檢，無(wú)意義的重復(fù)練習(xí)讓孩子別做。僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。

中考沖刺班更多的是尋找一個(gè)好的老師，來(lái)梳理一下課程的思路，然后糾正解題的方法，強(qiáng)化解題流利度，從而能在考試中更快的進(jìn)行筆試。所以挑選補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候還是要看老師，建議線(xiàn)下實(shí)地考察，和老師多聊聊，看校區(qū)的環(huán)境與距離，多維度的進(jìn)行對(duì)比，最后再做選擇。

其實(shí)這個(gè)時(shí)候并不是盲目的去找輔導(dǎo)班，其實(shí)我們都清楚不管上什么樣的輔導(dǎo)班，還是要考自己復(fù)習(xí)的。有幾點(diǎn)建議可以參考：一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向?qū)W生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎(chǔ)差的學(xué)生，最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。 無(wú)論哪個(gè)學(xué)科， 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的， 希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡(jiǎn)單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好， 那么考試時(shí)除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問(wèn)題。二、循序漸進(jìn)，切忌急躁在復(fù)習(xí)的時(shí)候， 由于是以自己為主導(dǎo)， 有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同，當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重。導(dǎo)致成績(jī)不高。 但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步,不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。復(fù)習(xí)就像修一 條坑坑洼洼的路， 每個(gè)坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真的從起點(diǎn)開(kāi)始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當(dāng)你回頭的時(shí)候，展現(xiàn)在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話(huà)， 1 -2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個(gè)章節(jié)摸得差不多。三、合理利用作業(yè)試題、 試卷簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系， 又一方面可以提升我們復(fù)習(xí)的信心。在選擇作業(yè)上，簡(jiǎn)單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一 定要自己動(dòng)手做，還要進(jìn)行總結(jié)。 難題可以參考答案， 但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是中考所考察的。語(yǔ)文要充分利用試卷，其中的成語(yǔ)、病句要注重收集，文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語(yǔ)單詞注意把正確選項(xiàng)帶人念熟。 同時(shí)思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)? 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績(jī)將會(huì)短期內(nèi)提高。四、建立信心， 不計(jì)一時(shí)得失有些學(xué)生自認(rèn)為自己是差生， 無(wú)可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想，一定要打起精神。前面也說(shuō)過(guò)，考試不要記一時(shí)得失，而是要不斷的總結(jié)歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴(yán)格給自己定下復(fù)習(xí)要求并認(rèn)真執(zhí)行，就能達(dá)到。

阿姨或者叔叔 您好！學(xué)而思好多是大學(xué)生教 要想多作題就往那里送 還是挺管用我在聯(lián)想上 語(yǔ)文 物理 化學(xué) 都特好 主要講怎么 想 比一味的作題要好 但是 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)特爛數(shù)學(xué)就學(xué)而思 題都統(tǒng)一 比較針對(duì) 我同學(xué)在那上考的挺好中考不能光靠補(bǔ)習(xí)班 一周才幾次課 相信自己學(xué)校老師